Los notas musicales

Arantxa: Después de ver el video, se puede reflexionar sobre el concepto de creatividad y como en muchas ocasiones limitamos esa creatividad sin ser conscientes de ello. En nuestra sociedad relacionamos el concepto creatividad con el arte, pero el video nos enseña que la creatividad es más que eso, es nuestra forma de pensar, sentir, resolver problemas… En esta asignatura, se puede trabajar constantemente con dinámicas que estimulen la creatividad como la improvisación con instrumentos, inventarnos canciones, expresiones a través del cuerpo, jugar con el sonido, jugar con el ritmo, etc. Muchas veces, sin ser conscientes de ello, estamos trabajando habilidades que van más allá de lo musical, estamos aprendiendo a tomar decisiones, a expresarnos, a confiar en nuestras ideas… Después de ver el video también me hizo pensar en la importancia de creer en uno mismo y como desde pequeños podemos ir perdiendo el miedo a equivocarnos. Como futura docente, me parece muy importante crear un am...

Titulo de la propuesta:  UN BARQUITO DE CÁSCARA DE NUEZ Curso : 4-5 años. Objetivos didácticos :  Desarrollar la expresión musical a través del canto y el ritmo. Favorecer la coordinación motriz mediante el movimiento y la dramatización. Estimular la creatividad y la imaginación a través de la representación del viaje del barquito. Fomentar la escucha activa y la comprensión oral. Sensibilizar sobre la importancia del cuidado del agua y los mares, relacionándolo con la naturaleza. Potenciar la socialización y el trabajo en grupo a través de actividades colaborativas. Tipología de juego musical: Expresión corporal y movimiento Canto y audición Percusión corporal e instrumental Representación plástica Desarrollo del juego:  Actividad 1: ASAMBLEA INICIAL (10 min) Descubrimos la canción. Se inicia la sesión con una pequeña conversación para conocer los conocimientos previos de los niños sobre los barcos y el mar. Después, se les presenta la canción "Un barquito de cáscara de ...

  Arantxa: La música es un lenguaje que se usa a nivel global, no solo estimula la creatividad y la expresión, sino que también es muy importante para el desarrollo de la competencia digital. Actualmente hay un uso excesivo de la inteligencia artificial, los ordenadores, las nuevas tecnologías… ya que estas están transformando nuestra manera de aprender. Hoy en día, hay una gran variedad de aplicaciones y herramientas digitales que nos permiten explorar la música de manera interactiva, desde la comprensión por la inteligencia artificial como programas de edición de sonido. Mediante estos recursos, los infantes tienen más facilidad para desarrollar habilidades digitales básicas mientras exploran el ritmo, la melodía, la armonía, etc. El uso de la inteligencia artificial en educación musical no solo facilita el aprendizaje sino que también fomenta la creatividad y el pensamiento crítico. Varias herramientas basadas en la inteligencia artificial ayudan a personalizar la enseñanza, p...