Entradas

Mostrando las entradas etiquetadas como información

CHAO PESCAO

Imagen
 ¡Y así, con esta última publicación, ponemos el broche final a nuestro viaje musical de este cuatrimestre! Este blog ha sido mucho más que un espacio de trabajo: ha sido una ventana donde hemos compartido ideas, experiencias y aprendizajes relacionados con la música en la etapa de Educación Infantil. A lo largo de estos meses, hemos creado, investigado, reflexionado y, sobre todo, disfrutado del poder de la música como herramienta educativa. Cada entrada ha reflejado nuestro compromiso como futuras maestras y maestros, y nos ha permitido descubrir cómo la música puede emocionar, enseñar y transformar el aula. Gracias por acompañarnos en este camino. ¡Nos vemos en la siguiente etapa... con más ganas, ritmo y pasión por educar! 🎵💫

EDUCANDO CON RITMO

Imagen
Tras una búsqueda acerca de como repercute la enseñanza musical desde edades tempranas en el aula de infantil, di con un artículo llamado " La Música como Recurso Pedagógico en la Educación Preescolar".  Tras leerlo, mucha información de este   me  llamó la atención y considero importante destacar algunos puntos que nos pueden ayudar en la asignatura que cursamos.  En primer lugar, me parece importante que sepamos que la música es un recurso pedagógico que puede resultar muy poderoso si es incorporado de manera estructurada en Educación Infantil. El articulo menciona como su impacto en la educación infantil es innegable, es por ello que he decidido hablar sobre este tema. Algunas de las razones que me ha parecido importante destacar serían las siguientes: - Contribuye a un desarrollo integral en los niños y los prepara de manera creativa y emocionalmente equilibrada para los desafíos del aprendizaje.  - La música potencia variedad de habilidades cognitivas en la...

IMPACTO EMOCIONAL DE LA MÚSICA

Imagen
La música es una de las primeras formas de comunicación que experimentan los niños. Desde las nanas que los calman hasta las canciones infantiles que cantan y bailan, la música juega un papel fundamental en su desarrollo. Numerosos estudios han demostrado que la exposición a la música desde edades tempranas no solo mejora las habilidades cognitivas, sino que también influye en la regulación emocional y en el desarrollo social.   1. La música y el desarrollo cognitivo Las canciones infantiles ayudan a los niños a desarrollar habilidades esenciales como la memoria, la atención y el lenguaje. La repetición de letras y melodías refuerza la capacidad de retención y facilita la adquisición de nuevas palabras. Por ejemplo, canciones como Un elefante se balanceaba enseñan a contar de manera lúdica, mientras que “De colores" amplía el vocabulario relacionado con los tonos y la naturaleza.   Además, el ritmo musical mejora la capacidad de procesamiento auditivo, lo que influye directame...

EDUCANDO CON RITMO: LA MÚSICA EN EL DESARROLLO INFANTIL

Imagen
  Este tema aborda la importancia de la educación musical en la etapa infantil, destacando su papel en el desarrollo integral de los niños y su relación con el currículo educativo.  La Educación Musical en Educación Infantil La música estimula la sensibilidad auditiva, la coordinación motriz y la expresión corporal. Facilita el desarrollo de la memoria auditiva y la discriminación sonora. Se debe adaptar la enseñanza musical al nivel evolutivo del niño: Desde los 6 meses, los bebés reaccionan al sonido. A partir del año, responden rítmicamente y manejan instrumentos sencillos. Desde los 3 años, comienzan a retener letras de canciones y realizar movimientos coordinados. A los 6 años, su voz se afina y disfrutan de la música por sí misma. Normativa en Educación Infantil Real Decreto 95/2022 y Orden EFP/608/2022 regulan la educación infantil a nivel estatal. La Educación Infantil se organiza en dos ciclos (0-3 años y 3-6 años) y busca el desarrollo físico, afectivo, social e inte...

PRESENTACIÓN DEL GRUPO

Imagen
  Somos el grupo de "Los notas musicales" compuesto de izquierda a derecha por Mario Carribero,  Ana Delgado, Begoña Martín,  Alejandro Madrid, Arantxa Quirós y María Pastor. Autor: Mario Carribero García