Los notas musicales

Arantxa: Después de ver el video, he entendido que la música es una parte muy importante de nuestra vida desde antes de venir al mundo. El autor nos menciona que el latido del corazón es nuestra primera experiencia musical, esto me hace reflexionar sobre cómo la música está presente en nosotros desde que comienza la vida. El autor nos habla como a pesar de no tener una tradición musical en la familia, él descubrió su pasión por la música gracias a una amiga que le habló sobre el talento que tiene. Esto le hizo pensar en la importancia de fomentar y reconocer las habilidades musicales de los infantes desde edades tempranas. En educación infantil, la música no es solamente una herramienta para el desarrollo cognitivo y emocional, sino también una forma de expresión y comunicación. La música en el aula promueve el desarrollo cognitivo, emocional, lingüístico y motor de los infantes. La música ayuda a los infantes a mejorar su concentración, fomentar la creatividad y desarrollar varias com...

  RESUMEN DE LA PÁGINA WEB: Chrome Music Lab es una página web creada por Google que nos da una serie de experimentos interactivos diseñados para enseñar y explorar conceptos musicales de forma accesible, divertida, visual… Está pensada para facilitar el aprendizaje de la música en infantes y en adultos, sin necesidad de tener conocimientos previos. A la página se puede acceder directamente desde el navegador, sin necesidad de descargar nada, lo que hace que sea más práctica y accesible. La finalidad de esta web es acercar la música a las personas a través de una serie de experimentos. Cada uno de sus experimentos nos permite interactuar con sonidos, ritmos, notas…  Esta página web es una herramienta educativa, que se puede usar tanto en los centros educativos como en usuarios particulares que quieren aprender o enseñar música de una forma creativa e interactiva.  BREVE PRESENTACIÓN CON SUS VENTAJAS: Gratuito y accesible desde cualquier navegador. Intuitiva y visual, idea...

TÍTULO DEL JUEGO El semáforo musical TIPOLOGÍA Actividades de expresión, especialmente expresión del movimiento corporal. Se ha elegido esta tipología ya que la actividad está relacionada con el espacio, haciendo uso de movimientos corporales según el ritmo de una melodía que se esté escuchando, trabajando la percepción auditiva. En cuanto a las cualidades del sonido, esta actividad hace uso de la duración, ya que se emitirán sonidos largos o cortos. También trabajaremos el tiempo del movimiento mediante una audición musical activa. PROCEDENCIA El juego es de nuestra elaboración propia ya que se puede usar con cualquier canción. DESCRIPCIÓN En este juego los infantes se pueden desplazar libremente por el aula o el patio mientras suenan canciones infantiles, en este caso “Los elefantes”, “Estaba el señor Don Gato”, “Cosquillas” y “Caminó por la selva”. Mientras suena la canción, el docente tendrá en la mano el color en el que se encuentra el semáforo ya sea mediante cartulinas, aros o p...